Rétinopathie
diabétique, rétinophatie solaire aigue, glaucome, albinisme,
éclairement et croissance de l'oeil, myopie, presbytie, photographie,
bac L, ES 2017.
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Rétinopathie diabétique, presbytie.
Monsieur
X, agé de 50 ans, gêné depuis quelques temps par une vision devenue
difficile,
décide de consulter son ophtalmologiste.
Après
le test de lecture, le médecin spécialiste apporte une correction du
défaut de vision constaté par un jeu de verres adaptés, mais seule
une amélioration partielle de la vision de près est perçue par le
patient. Un examen plus attentif de l’œil est alors pratiqué et
débouche sur le diagnostic d’une pathologie rétinienne.
On
cherche à comprendre la nature des troubles visuels de monsieur X.
Expliquez
pourquoi une correction par des verres, dont vous développerez
clairement le principe, s’avère utile pour monsieur X, mais
insuffisante pour traiter les troubles visuels causés par sa
pathologie rétinienne, pathologie que vous identifierez et pour
laquelle vous préciserez l’origine des symptômes.
Le départ
du nerf optique et la fovéa ne présentent pas d'anomalies. L'absence de
Drusen au centre de la rétine, la présence d' exsudats lipidiques et
d'hémorragies rétiniennes conduisent à diagnostiquer une
rétinophatie diabétique.
En présence d'hémorragies et d'exsudats lipidiques, l'humeur vitrée
devient plus opaque. Les images sont alors moins lumineuses et plus
floues.
Le pouvoir d'accommodation diminue avec l'âge et est inférieur à
3 à partir de 40 - 50 ans. La presbytie est un défaut du pouvoir
d'accommodation.
L'image des objets proches n'est pas nette, l'oeil n'étant plus assez
convergent. Ces images se forment à l'arrière de la rétine. La
presbytie se corrige gràce à des verres convergents.
Rétinopathie
solaire aigue.
Une
éclipse totale de Soleil aura lieu le 21 août 2017 aux États-Unis. Elle
sera la première éclipse totale du XXIème siècle observée dans cette
région du globe. On
s’intéresse aux dangers liés à l’observation de ce phénomène sans
protection adaptée.
Déterminez
et expliquez la cause et les conséquences de la rétinopathie solaire
aigüe.
Cette rétinopathie résulte de l'exposition excessive de la rétine aux
rayons UV émis par le soleil.
Eclipse
solaire : lorsque la Lune devant le Soleil, l’image du Soleil
depuis la Terre est occultée. Lors d'une éclipse, l’obscurité est telle
que le Soleil peut être regardé sans éblouissement, le spectateur est
mis en confiance et ne pense pas à fermer les yeux ou a détourner le
regard. Le Soleil reste cependant dangereux du fait de l'émission de
rayons UV. Le centre de la rétine, ou macula reçoit ces rayons UV.
Il s’ensuit des brûlures au niveau des photorécepteurs (
essentiellement des cônes ), ne provoquant pas immédiatemment de
douleurs.
Ces
lésions, réversibles dans certains cas, peuvent aussi être définitives.
Lors
d'une éclipse, le soleil doit être regardé à travers un filtre anti UV
ou obliquement en utilisant un miroir.
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Glaucome.
Le
glaucome est une altération partielle du nerf optique qui peut
perturber le champ visuel.
Monsieur X présente une bonne accuité visuelle de près et de loin.
La vision des couleurs et la sensibilité aux faibles contrastes
sont normales.
On observe une légère altération du nerf optique de l'oeil droit.
Pression occulaire élévée : 25 mm Hg.
Expliquer
l'origine et les conséquences du glaucome de monsieur X et justifier
pourquoi le port de verres correcteurs ne sera pas utile.
Une partie du champ visuel de
Monsieur X ne détecte pas la lumière. La pression occulaire est élevée,
ce qui a favorisé le développement d'un glaucome. Le nerf optique, en
connexion avec la rétine est altéré. Une partie des fibres nerveuses
altérées ne transmettent plus les informations lumineuses reçues à
certains endroits de la rétine. En conséquence certaines zones du champ
visuel sont obscures.
Le cristallin
et la cornées ne sont pas altérés ( bonne accuité visuelle et bonne
vision des couleurs). L'accommodation est normale.
Des verres correcteurs ne sont pas utiles.
Albinisme.
L’albinisme
oculaire est une maladie génétique rare caractérisée notamment par des
anomalies de la densité des photorécepteurs et du développement de
l’œil.
L’erreur
réfractive est la différence entre la vergence d’un œil sans défaut et
la vergence de l’œil étudié. Les yeux de Martin présentent une erreur
réfractive de +3,5δ.
Identifier
et expliquer les défauts visuels chez Martin, atteint d'albinisme ;
discuter des possibilités de corriger ces défauts.
La
réponse s’appuiera sur des schémas d’optique.
La macula est absente
chez Monsieur Martin. Or la macula, ou tâche jaune, compte un très
grand nombre de photorécepteurs. Ces derniers sont responsables d'une
bonne acuité visuelle et de la vision des couleurs. Mr Martin ne pourra
donc ni voir les détails, ni les couleurs.
Ce défaut de naissance (rétine incomplète) chez Mr Martin, ne
peut pas être corrigé.
Par contre, une erreur réfractive de +3,5 d ( yeux trop courts, image
se formant à l'arrière de la rétine, hypermétropie ) peut être corrigée
par des verres convergents.
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Eclairement
et croissance de l'oeil.
De
récentes publications semblent indiquer que le manque d’exposition
quotidienne à la lumière naturelle pourrait accroître le risque de
défaut visuel chez l’enfant. On
cherche à comprendre l’impact de l’exposition à la lumière naturelle
sur la qualité de la vision.
Une
exposition d’au moins trois heures par jour à des niveaux de lumière
d’au moins 10 000 lux assure une croissance normale de l’œil chez
l’enfant.
Des
chercheurs ont étudié la croissance de l’œil durant 6 mois chez deux
groupes d’enfants norvégiens, âgés de 6 à 14 ans, soumis à des
éclairements différents. Ils ont mesuré le diamètre antéropostérieur de
l’œil (voir schéma) et ont calculé la variation de ce diamètre.
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Eclairement
10 000 lux.
Durée
d'exposition |
< 3 h par jour |
> 3 h par
jour
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Variation du diamètre
d
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+0,19 mm
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+0,12 mm
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Expliquer
comment le manque d’exposition à la lumière naturelle peut conduire
chez un enfant à un défaut visuel que l’on nommera et décrira
(schéma(s) d’optique à l’appui).
La lumière stimule la
production de dopamine par les cellules nerveuses rétiniennes. Cela
conduit à un oeil normal , non déformé.
Un oeil trop grand, trop allongé ( les images d'objets éloignés se
forment en avant de la rétine) est myope. La vision de près est
bonne, mais la vision de loin est floue.
Chez les jeunes, exposés à la
lumière solaire plus de trois heures par jour, la variation du diamètre
d est moindre. Les cas de myopie seront moins nombreux.
On étudie l’évolution
de la vision de Julie avec l’âge.
Partie
A : défaut de l’œil de Julie à 10 ans
1) À l’aide du document 1,
identifier le défaut de vision de Julie à 10 ans. Justifier la
réponse.
La vision de près est nette, tandis que la vision de loin est floue.
Julie est myope.
2)
Recopier et compléter le schéma de l’œil réduit de Julie, en
prolongeant le tracé des rayons lumineux issus d’un objet éloigné.
3) Indiquer le type de lentille
permettant de corriger le défaut de vision de Julie.
L'oeil myope est trop convergent. On le corrige en utilisant des
lentilles divergentes.
Partie
B : défauts de l’œil de Julie à 50 ans
Malgré
le port de lentilles correctrices, jusque-là parfaitement adaptées,
la lecture de l’écran de son téléphone portable devient très
difficile
1) Identifier le défaut de vision
correspondant à cette nouvelle difficulté. Justifier la réponse.
La
presbytie est due à un relâchement des muscles de l'accommodation ; le
cristallin devient plus rigide et ne peut plus accommoder suffisamment
: les objets proches ne sont pas vu nettement, mais restent flous.
2)
Julie va chez l’opticien, avec son ancienne ordonnance, afin d’obtenir
des lentilles correctrices plus puissantes. L’opticien lui répond que
des lentilles plus puissantes ne corrigeront en rien son nouveau
défaut de vision. Expliquer cette réponse.
La presbytie se corrige avec des lentilles convergentes. Julie doit
porter de lunettes à verre progressifs, permettant une vision nette de
près et de loin..
3)
À l’aide du document 3, expliquer en quoi ces « lunettes intelligentes
» permettraient une correction complète des défauts de vision de
Julie.
Document 3 : Des
lunettes « intelligentes »
Une
start-up travaille sur des lunettes « intelligentes », disposant d'une
sorte d'autofocus qui suit les mouvements des yeux. Un cristal liquide
à l'intérieur du verre modifie l’indice de réfraction et donc la
vergence du verre de lunette pour l'adapter en temps réel aux besoins
de correction de l’œil en fonction de l’éloignement de l’objet.
L’écart pupillaire est proportionnel à la distance entre l’œil et
l'objet. Ainsi pour savoir à quelle distance se trouve l'objet fixé,
les lunettes disposent de capteurs qui mesurent l'écart entre les deux
pupilles. Avec cette technologie, une personne ayant plusieurs
problèmes de vue peut bien voir de loin et de près.
Julie doit porter des lunettes ayant des verres à double foyers
permettant une vision nette de loin ( correction de la myopie) et
une vision nette de près ( correction de la presbytie ). Des lunettes "
intelligentes" jouent le même rôle que des lunettes à verre
progressif.
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Photographie.
À
l’heure du numérique, tous les grands photographes continuent de faire
tirer leurs photographies par des tireurs professionnels. Partant d’un
négatif, ceux-ci obtiennent une photographie d’une qualité sans égal,
la transformant en œuvre d’art. Les amateurs peuvent aussi réaliser des
tirages de leurs négatifs, noirs et blancs ou en couleur, avec un peu
de matériel et beaucoup de patience.
L’agrandisseur
est un appareil qui sert à projeter une image en couleur plus grande
que le négatif couleur sur un papier photographique. De nombreux
réglages sont possibles afin que l’opérateur puisse obtenir l’image
souhaitée.
Question 1 L’opérateur
veut que l’image sur le papier photographique soit la plus grande
possible. Doit-il déplacer l’objectif vers le négatif ou l’en
éloigner ? Apporter une réponse justifiée à cette question de
l’opérateur.
Compléter les schémas d’optique suivants :
L'objectif doit être raproché du négatif pour obtenir une image plus grande.
Question 2 : Dans
l’agrandisseur, le négatif photo est éclairé en lumière blanche.
Compléter le document en indiquant la couleur prise par les différentes
couches d’émulsion sur le papier photo après traitement. Les deux
premières colonnes sont déjà complétées.
Question 3 : L’opérateur regarde le résultat obtenu. Compléter le document en indiquant la couleur de chaque zone de la photographie. Les deux premières zones sont déjà complétées.
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